Oppimisen ja oppimateriaalien avoimuuden linjaus on julkaistu kokonaisuudessaan. Uutta linjauksessa on avoimien oppimis- ja opetuskäytäntöjen osalinjaus.
Oppimisen avoimuuden konkarit Petteri Muukkonen ja Ari Korhonen valottavat yhteishaastattelussa kokemuksiaan ja näkemyksiään oppimateriaalien avaamisesta.
Miten tuottaa avoimella tiedolla kestävyysmurrosta? Miten pitkäaikaisilla ympäristöseurannoilla hallitaan ja hillitään ilmastonmuutosta ja luontokatoa? Miten kestävyyttä edistävät aineistot saadaan vaikuttavammin käyttöön?
Työpajassa pohditaan, miten avointa oppimista ja oppimateriaaleja edistettäessä varmistetaan inklusiivisuuden, tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutuminen.