Research Data Management Network på Aalto-universitetet ordnar en webbinarieserie om forskningsdatahantering under våren 2022. Serien är öppen för alla men särskilt riktad till högskolepersonal och -studenter.
Join DORA on Friday, February 11, 2022 for a one hour webinar to discuss how research assessment reform may be viewed as a systems problem, and how the application of systems thinking can be leveraged to overcome barriers to implementing reform.
Syftet med workshopen är att tillgodose behovet att arbeta tillsammans inom expertgrupperna och arbetsgrupperna i öppen vetenskap. Expert- och arbetsgruppernas möten är inriktade på praktiska arbete.
Information om anmälan kommer vecka 5.
Under denna workshop funderar vi på vilka risker som är förknippade med förverkligandet av Policyn för öppna forskningsmaterial och -metoder samt hur dessa risker kan klassificeras.
Under denna workshop funderar vi på vilka risker som är förknippade med förverkligandet av Policyn för öppna forskningsmaterial och -metoder samt hur dessa risker kan klassificeras.
Kompetenskraven definierar vilka kunskaper och färdigheter den som utnyttjar öppna lärresurser, den som tar fram öppna lärresurser och den som påverkar öppen utbildning borde behärska. Kompetenskraven kan utnyttjas till exempel vid planering av
Lärarna hör till de viktigaste aktörerna som främjar öppen utbildning, men även många andra aktörer arbetar för öppen utbildning. Till exempel stöder och uppmuntrar högskolorna sina lärare att använda och producera öppna lärresurser och deltar också